運用筷子孩子更聰明
練習幼兒運用筷子，不光能夠練習孩子的精密動作竹制品加工設備愈加活絡，并且通過運用筷子還能影響大腦，使得孩子愈加聰明。
大家在運用筷子時，五個手指能圓筷生產廠家極好配合，并且股動手腕、手掌、胳膊和肩膀的20多個展平壓絲機關節和50條肌肉的活動，并與腦神經相連，給大腦皮層一種有利的練習。
如何練習的小辦法
年紀：3歲上下
辦法
先讓孩子從玉米花開端：由于玉米花對比粗糙，不易滑脫，簡單成功。在桌上放2個碗，其間一個放上玉米花，孩子的使命即是將食物從這個碗夾到周圍的空碗，家長可先做演示。并在實際操作中幫助孩子動作。
改夾炒黃豆：跟著孩子運用筷子夾東西的成功率不斷提高，可將玉米花改成炒黃豆，盡管夾黃豆速度對比慢，成功率對比低，家長可鼓舞孩子去測驗。
每次練習大概20分鐘，通過以上練習，能夠開端讓孩子用筷子就餐。
孩子是左撇子怎么辦即便孩子是左撇子也不必憂慮，也不必故意糾正，長期運用左手更有利于活化大腦右半球。從孩童的發育進程能夠看到手的運動隨大腦功用的發育而開展。手的運用也隨大腦功用的一側化而逐步傾向一側。7個月曾經的嬰兒沒有利手的傾向，1歲內嬰兒用左、右手抓物的概率簡直平等。跟著年紀增加，右手率也逐步增加，2－3歲激增至79.2%。孩童在7歲曾經還呈現左利與右利之間的搖擺。
【專家主張】
適宜的筷子：上端四方形，下端圓形的竹制孩童筷子。我主張家長給孩子挑選筷子時，最佳挑選純天然四方形的毛竹筷子，無毒無害。最佳不要上油漆或許描彩畫，越本色越好。筷子不要太長，筷子表面要潤滑不要有毛刺，粗細以孩子能抓住不費勁為好。
必定要做到專筷專用，尤其是孩子運用的筷子，運用后要細心進行清潔，晾干后最佳進行消毒，確保安全。
筷子要守時更換，用久了的筷子表面簡單粗糙，致使塵垢和細菌殘留
消毒好的筷子寄存的工具也要做到枯燥、通風、守時消毒。人體內的幽門螺桿菌大多是家庭傳達，筷子即是主要傳達途徑之一。
作者：安吉縣孝豐天友竹木機械制造廠
網址：http://lustwie.cn/
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